為進(jìn)一步強(qiáng)化臨床教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)，4月17日下午，濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)療集團(tuán)原總院長(zhǎng)、煙臺(tái)附院原院長(zhǎng)、濱州醫(yī)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)專家王強(qiáng)教授為我院臨床教師作題為“如何上好一堂臨床理論課”的專題講座。院領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)專家、教研室主任、專任教師等200余人參加。講座由醫(yī)院（學(xué)院）黨委副書記、院長(zhǎng)范萬峰主持。

　　講座中，王強(qiáng)教授首先分享了近期督導(dǎo)我院臨床教師授課情況及發(fā)現(xiàn)的問題，并進(jìn)行了深刻剖析。隨后圍繞“如何上好一堂臨床理論課”這一主題，從醫(yī)學(xué)教師的角色與責(zé)任、高質(zhì)量備課的“四步法”、教學(xué)方法與互動(dòng)技巧、授課流程優(yōu)化與細(xì)節(jié)把控、評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)五個(gè)核心方面進(jìn)行了深入講解。最后，王強(qiáng)教授勉勵(lì)臨床教師要牢固樹立“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)傳遞”到“能力培養(yǎng)”的課堂革命。講座期間，王強(qiáng)教授與參會(huì)教師展開互動(dòng)交流，并對(duì)老師們提出的問題給予了細(xì)致的解答。

　　講座結(jié)束后，范萬峰對(duì)全院臨床教師提出了三點(diǎn)要求：一是學(xué)以致用，強(qiáng)基固本。參會(huì)教師要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)王強(qiáng)教授的授課內(nèi)容，將所學(xué)知識(shí)和技巧靈活運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，不斷提升教學(xué)水平。二是勤研善教，攜手共進(jìn)。各教研室、科室要經(jīng)常性開展教學(xué)研討活動(dòng)，分享和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。三是緊跟前沿，賦能教學(xué)。教學(xué)管理部門要持續(xù)關(guān)注教學(xué)領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)和新趨勢(shì)，持續(xù)開展教學(xué)類培訓(xùn)，不斷更新臨床教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　此次專題講座為我院臨床教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新的動(dòng)力。下一步，醫(yī)院將持續(xù)開展臨床教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)力量。